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Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'Enseignement catholique

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imprimé le : 17/08/2018
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Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'Enseignement catholique

Education inclusive

Education inclusive

Actualité

« Si l’école n’est pas une école de tous et pour tous, ceux qui n’y seront pas accueillis manqueront à cette école. » Pascal Balmand, Secrétaire général de l'Enseignement catholique.

L’éducation inclusive s’inscrit dans les orientations de l’Enseignement Catholique qui promeut une société fraternelle ouverte à la diversité et l’accueil de toute vulnérabilité.
Il s’agit d’aller vers une école plus inclusive, qui ne stigmatise pas les difficultés mais s’adapte pour accompagner tous les élèves dans leur parcours. Cette orientation se construit en équipe, au sein de l’établissement, avec les partenaires et dans une implication constante des familles.

Pour soutenir cette orientation, deux voies de formation sont proposées :

  • La certification CAPPEI, adossée au référentiel spécifique aux enseignants sur poste ASH
  • La voie professionnalisante « De la différenciation à la personnalisation des parcours » adossée au référentiel de compétences de l’enseignant en classe ordinaire
Education inclusive

Formations proposées

LE CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE AUX PRATIQUES DE L’EDUCATION INCLUSIVE ET A LA FORMATION PROFESSIONNELLE SPECIALISEE (CAPPEI)
Depuis l’année 2017, le Cappei remplace les CAPA-SH et 2CA-SH. Cette nouvelle certification désormais commune aux enseignants du 1er et 2d degrés est destinée à attester la qualification professionnelle des enseignants spécialisés.

Trois grandes missions sont posées pour les enseignants spécialisés, ressources pour l’éducation inclusive :

  • Exercer dans le contexte professionnel spécifique d’un dispositif d’éducation inclusive ;
  • Exercer une fonction d’expert de l’analyse des besoins éducatifs particuliers et des réponses à construire ;
  • Exercer une fonction de personne ressource pour l’éducation inclusive dans des situations diverses.

Attention : les inscriptions  aux modules d'initiative nationale se clôturent le 22 juin 2018.

ORGANISATION DES DISPOSITIFS DE FORMATION

A qui s’adresse cette certification ?

Différents dispositifs de formation sont proposés aux enseignants pour préparer le CAPPEI. Ceux-ci s’adressent à tout enseignant qui exerce au moins à mi-temps sur un dispositif spécialisé : ULIS, SEGPA, Regroupement d’Adaptation, Unité d’Enseignement.
Ils sont également possible pour des enseignants exerçant sur un poste relevant de l’école inclusive, poste support de formation agréé par les autorités académiques.

Formation complète préparant au CAPPEI

Les enseignants ayant validé les paliers 1 et 2 du parcours BEP ASH auront la priorité pour le suivi de ce dispositif.

Il se déroule de la manière suivante :

  • Pré-CAPPEI (année scolaire N-1) : 24 heures
  • Tronc commun : 144 heures
  • Module de professionnalisation : 52 heures
  • Module d’approfondissement : 104 heures (2 fois 52h)

Chaque stagiaire suivant la formation complète préparant au CAPPEI doit être accompagné par un tuteur enseignant certifié CAPSAIS, CAPASH, 2CA-SH ou CAPPEI exerçant des fonctions similaires. Ce tuteur est proposé par les DDEC en concertation avec les centres de formation. Le rectorat validera le tuteur lui permettant ainsi de bénéficier soit d’une rémunération, soit éventuellement d’un allègement de son temps de travail sur poste en référence au décret n°2010-235 du 5 mars.

Si un tuteur suit plusieurs personnes en formation, la rétribution ne pourra être cumulative. Une formation sera proposée aux tuteurs dans chaque organisme de formation. Celle-ci sera d’une durée de 3 jours (dont 1 journée avec les stagiaires lors du Pré-CAPPEI).

 

Accompagnement vers la certification CAPPEI

Les enseignants ayant validé les paliers 3 et 4 auront la possibilité de suivre un accompagnement à la certification (en complément du parcours de formation déjà effectué dans le cadre du parcours BEP ASH).

La durée de cet accompagnement varie en fonction du palier suivi précédemment :

  • 2 semaines pour les enseignants ayant validé le palier 3
  • 1 semaine pour les enseignants ayant validé le palier 4

Les enseignants ayant validé le palier 5 mais ne s’étant pas présentés à la certification auront la possibilité de suivre la semaine d’accompagnement.

 

Epreuve 3 du CAPPEI

Les enseignants titulaires du 2 CA-SH à la date de parution du décret n° 2017-169 du 10 février 2017 auront la possibilité de suivre un module de formation les préparant à l’épreuve 3 du CAPPEI.
Il leur sera donc proposé de suivre ce module qui les préparera à se présenter à la certification, celui-ci a été pensé sous le format ci-après :

  • 2 sessions de 2 jours (préparation de l’oral les 2 derniers jours)
  • FOAD

Accompagnement des ajournés

En cas d’échec, les enseignants ont la possibilité de se présenter une nouvelle fois à la certification en gardant le bénéfice des notes supérieures ou égales à 10. Dans ce cas, ils pourront bénéficier d’une nouvelle préparation à l’épreuve à laquelle ils ont échoué.
Les enseignants seront accompagnés dans le centre dans lequel ils auront suivi le tronc commun ou le module d’accompagnement s’il s’agit d’un ex palier 3 ou palier 4. Un email devra être envoyé à CAPPEI@formiris.org afin de connaître les modalités d’inscription.

 

MODULES D’INITIATIVE NATIONALE

 

Des modules d’initiative nationale sont ouverts prioritairement aux enseignants titulaires du CAPPEI, du CAPA-SH ou du 2CA-SH.

5 modules seront proposés en 2018-2019 :

  • Etre personne ressource pour l’accueil des élèves à comportements difficiles (Lyon) - 50 heures
  • Neurosciences cognitives au service de l’enseignement (Arras) - 50 heures
  • Personne ressource pour l’accueil et la scolarisation des élèves allophones (Paris) - 25 heures
  • Enseignants référents (Angers) - 50 heures
  • Personne ressource  en équipe , co-enseignement (Toulouse) - 50 heures

 

POUR S’INSCRIRE

 

Les enseignants éligibles doivent créer leur dossier d'inscription du 14 mars au 22 juin 2018 pour les modules d'initiative nationale, en cliquant sur le lien ci-après : https://cappei.formiris.org/ . Les inscriptions pour le CAPPEI sont closes.
Une fiche explicative est à disposition :

  • Module d’initiative nationale 

Pour toute question vous pouvez envoyer un email à CAPPEI@formiris.org

 

 

Ce document est issu de www.formiris.org

Mise à jour : 20/03/2018