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Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'Enseignement catholique

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imprimé le : 07/12/2019
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Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'Enseignement catholique

La formation continue des enseignants du second degré

Un manque d’information sur la formation continue, d’incitation à se former, de lisibilité des offres, des formations qui interviennent trop tard et souvent à un moment inapproprié ou en décalage avec le besoin initialement exprimé…

 

Un manque d’information sur la formation continue, d’incitation à se former, de lisibilité des offres, des formations qui interviennent trop tard et souvent à un moment inapproprié ou en décalage avec le besoin initialement exprimé… Tels sont quelques-uns des motifs d’insatisfaction relevés dans ce rapport.
Face à ces constats, douze recommandations sont proposées :

  • « Affirmer la responsabilité première du ministère de l’éducation nationale pour définir et mettre en œuvre une politique ambitieuse de développement professionnel et personnel des enseignants.
  • Centrer la formation sur les singularités des enseignants.
  • Placer la formation au plus près des lieux d’exercice et favoriser l’émergence d’équipes réunies autour de problématiques partagées.
  • Motiver les enseignants à se former tout au long de la vie.
  • Simplifier la gestion et les procédures.
  • Renforcer la reconnaissance des formateurs.
  • Rechercher les modalités de formation les plus adaptées aux objectifs visés.
  • Faire appel à des ingénieurs de formation.
  • Organiser l’évaluation de la formation.
  • Former l’encadrement à accompagner le changement.
  • Faciliter l’accès des enseignants à des ressources.
  • Mener une politique incitative en faveur de la formation. »

Le rapport engage ainsi à promouvoir le concept de développement professionnel et personnel en remplacement de celui de formation continue.

 

La formation continue des enseignants du second degré. De la formation continue au développement professionnel et personnel des enseignants du second degré ?– IGEN, IGAENR – Septembre 2018, Publié en mars 2019.

©Crédit image : Baillou - stock.adobe.com

 

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