logo formiris

Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'Enseignement catholique

accès Formelie assistance Formelie
accès Formelie assistance Formelie logo formiris
imprimé le : 20/09/2018
logo formiris

Fédération des associations pour la formation et la promotion professionnelles dans l'Enseignement catholique

Certifications complémentaires

Certifications complémentaires

Formations proposées

Certification complémentaire en « Enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique » (DNL)
La certification complémentaire « Enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique » permet à des enseignants de valoriser des compétences particulières dans l’enseignement des langues vivantes. Comment l'obtenir ?

La certification complémentaire « Enseignement en langue étrangère dans une discipline non linguistique » permet à des enseignants de :

  • Valider des compétences particulières qui ne relèvent pas du champ de leur concours
  • Valoriser des compétences particulières dans l’enseignement l’apprentissage des langues vivantes

Cible : enseignants du second degré et maitres contractuels des établissements d’enseignement privés sous contrat et plus particulièrement enseignants dans les disciplines non linguistiques au sein des sections européennes des collèges et lycées.

Attendus de l'examen

Le jury évaluera les connaissances et compétences suivantes :

  • La connaissance du cadre institutionnel des sections européennes (les principaux textes réglementaires)
  • La maitrise de la langue étrangère
  • L’aisance dans le maniement de la langue courante, à défaut d’une correction parfaite
  • La maitrise du vocabulaire lié à la discipline enseignée
  • La maitrise du langage de la classe
  • La maitrise de la bi-culturalité
  • Savoir expliquer les différents concepts, leurs connotations éventuellement divergentes, reconnaitre le référent culturel derrière la notion
  • Connaitre les différences d’approche de l’enseignement de la discipline dans les deux (ou plusieurs) pays
  • La connaissance des spécificités de la pédagogie de la discipline enseignée en langue vivante étrangère, notamment au plan des attentes, de l’attitude face à la langue, des critères d’évaluation, des difficultés d’apprentissage particulières, du choix des thèmes et supports, etc.
  • La capacité à concevoir un projet d’échange (de classe, d’élèves…) dans une perspective interculturelle et pluridisciplinaire

 

Structure de l'examen

L’examen comporte une session annuelle dont la date est fixée par le recteur d’académie. Vous pouvez vous informer auprès de vos services académiques pour connaître les procédures d’inscription à l’examen (calendrier d’inscription, envoi du dossier…).

Le candidat doit remettre au recteur d’académie, à la date fixée par celui-ci, un rapport d’au plus 5 pages dactylographiées qui précise :

  • les titres et diplômes obtenus en France ou à l’étranger en rapport avec le secteur disciplinaire choisi
  • les expériences d’enseignement, d’ateliers, de stages, d’échanges, de sessions de formation, de travaux effectués à titre personnel ou professionnel, comprenant un développement commenté de l’une des expériences qui parait la plus significative.

Ce rapport n’est pas soumis à notation.

L’examen est constitué d’une épreuve orale de 30 minutes maximum débutant par un exposé du candidat de 10 minutes maximum, suivi d’un entretien avec le jury de 20 minutes maximum.

 

Contactez votre équipe territoriale Formiris pour connaitre les formations proposées et les conditions d’inscription.

 

Frais pédagogiques pris en charge par Formiris Prise en charge

Crédit image : © vege - stock.adobe.com

Ce document est issu de www.formiris.org

Mise à jour : 29/06/2018